Bilingualer Zweig

Nach einem halben Jahr Vorbereitung hat das Ursulinengymnasium sein Konzept für den Ausbau seines bilingualen Zweiges der Öffentlichkeit vorgestellt. So bietet das Ursulinengymnasium ab dem kommenden Schuljahr eine bilinguale Klasse an, in der die Fächer Geschichte und Erdkunde auf Englisch angeboten werden. Langfristig ist gedacht, auch das zweisprachige Abitur anzubieten. Auch die Schulleiterin der Ursulinen, Frau Brunn, ist überzeugte von dem neuen Konzept – ihre Kinder besuchen bereits ein Gymnasium mit einem solchen Angebot, so dass sie auch als ehemalige Koordinatorin der Europaschule in Brackel viel Fachwissen zur endgültigen Umsetzung mit betragen konnte.
Traditionell ist das Ursulinengymnasium schon immer fremdsprachlich orientiert, was auch an der Vielzahl der internationalen Kontakte zu erkennen ist. So gibt es Schülerbegegnungen und Austausche mit Le Mans und auch Camaret (beides Frankreich), Kalety (Polen), Peebles (Schottland) und Barcelona und Madrid (Spanien)
 
Ab Klasse 7 wird eine neue Klasse gebildet, die dann die Fächer Erdkunde (ab Klasse 7) und Geschichte (ab Klasse 8) auf Englisch erhalten. Die neue Klasserichtet sich an Mädchen und Jungen, die Interesse für Geschichte und Erdkunde, aber auch vor allem an Interesse und Freude am Umgang mit Menschen und an Sprachen haben. Anders als an anderen Schulen, bekommen zuvor alle Schülerinnen und Schüler in den Klassen 5 und 6 zur Vorbereitung eine zusätzliche Englisch-Stunde pro Woche. Ab der siebten Klasse wird dann Erdkunde auf Englisch unterrichtet und in der Klasse 8 kommt Geschichte auf Englisch hinzu. In den Jahren, in denen ein bilinguales Fach startet, bekommt die bilinguale Klasse eine Zusatzstunde, während die andern Schüler ein verstärktes Angebot in den MINT-Fächern bekommen.
Später, in der Oberstufe ist geplant, einen englischsprachigen Grundkurs anzubieten, so dass dann ein bilinguales Abitur am Ursulinengymnasium ablegt werden kann. Mit solche einem Abitur eröffnen sich den Schülerinnen und Schülern vielfältige Möglichkeiten sowohl bei Universitäten im Ausland (die zum Teil schon zahlreiche Lehrangebote auf Englisch haben), als auch bei heimischen Firmen, die das sprachliche Zusatzangebot zu schätzen wissen.
 
Das Thema Zweisprachigkeit ist nicht ganz neu bei den Ursulinen: Bereits seit mehreren Jahren gibt es einen englischsprachigen Differenzierungskursus Geschichte unter der Leitung von Herrn Bönnemann in den Stufen 8 und 9. Der jetzt entwickelte bilinguale Zweig setzt somit die neusprachliche Ausrichtung des Ursulinengymnasiums fort. Dabei ist es der Schulleiterin Frau Brunn wichtig, darauf hinzuweisen, dass es bei einem bilingualen Unterricht um weit mehr geht als um Spracherwerb: „Mit bilingualen Angeboten werden auch die vorsprachlichen Konzepte bei den jungen Menschen besser vernetzt und erweitert, so dass sie sich weitaus flexibler in den übrigen Lernprozessen zeigen. Darüber hinaus wird durch ein vernetztes Lernen das Gelernte gefestigt und besser verfügbar. Nicht zuletzt profitiert auch die eigene Muttersprache von den erweiterten sprachlichen Kompetenzen, die auch im kommunikativen und interkulturellen Bereich liegen. In Zeiten eines immer enger verbundenen Europas und eines sich zunehmend internationalisierenden Arbeitsmarkt sehe ich in diesem Angebot eine gute Chance, unsere Absolventen für die Zukunft fit zu machen.“

Was bedeutet „bilingualer Unterricht“? Und wie funktioniert das am Ursulinengymnasium?

„Bilingualer Unterricht“ ist Unterricht der in zwei Sprachen unterrichtet wird. Somit wird der Unterrichtssprache Deutsch eine Fremdsprache als Unterrichtssprache zur Seite gestellt. IN unserem Fall Englisch. „Bilingualer Unterricht“ ist also Unterricht eines Sachfachs in zwei Sprachen, Deutsch und Englisch. So werden am Ursulinengymnasium ein einer besonderen Klasse, für die sich die Eltern und Kinder entscheiden, die Fächer Erdkunde (ab Klasse7) und Geschichte (ab Klasse 8) auf Englisch und auf Deutsch erteilt. Bereits seit mehreren Jahren haben wir in diesem Bereich Erfahrungen gesammelt: So wird bilingualer Unterricht am Ursulinengymnasium bereits seit 2010 im Differenzierungsbereich (Geschichte/Englisch) in den Jahrgängen 8 und 9 angeboten und nachgefragt.

Vom kommenden Schuljahr an bietet das Ursulinengymnasium nun eine deutsch-englische Klasse an. Bereits in den Klassen 5 und 6 erhalten alle Schülerinnen und Schülern einen fundierten und um eine Stunde erhöhten Englischunterricht, bevor am Ende der 6. Klasse die Schülerinnen und Schüler zusammen mit ihren Eltern über das bilinguale Angebot informiert werden. Dann soll zu Beginn der 7. Klasse eine Klasse mit dem bilingualen Angebot eingerichtet werden, in der die Sachfächer (Erdkunde ab Klasse 7 und Geschichte ab Klasse 8) zumeist auf Englisch unterrichtet werden.

Wie läuft der Unterricht nach der Klasse 7 ab?

Ab der 7. Klasse wird Erdkunde auf Englisch unterrichtet. Um einen guten Start zu ermöglichen, wird der Unterricht mit einer Zusatzstunde ausgestattet. Die Unterrichtsinhalte richten sich nach dem Fachcurriculum, so dass die gleichen Inhalte vermittelt werden wie in dem rein-deutschen Fachunterricht der parallelen Klassen auch. Durch die erhöhte Stundenzahl wird gewährleistet, dass auch wirklich alle Inhalte des regulären Unterrichts angemessen zur Geltung kommen. Dabei baut der neu beginnende bilinguale Erdkundeunterricht auf den Fremdsprachenkenntnissen der Jahrgangsstufen 5 und 6 auf.

Bei der Leistungsbewertung ist die fachliche Leistung entscheidend – nicht die Leistung im Englischen, es herrscht also eine erhöhte Fehlertoleranz in den bilingualen Kursen, so dass die Schülerinnen und Schüler sich trauen, frei zu reden.

In Klasse 8 kommt dann der Geschichtsunterricht in Englisch – ebenfalls mit einer Zusatzstunde - hinzu, während der Erdkundeunterricht weiter auf Englisch unterrichtet wird.

In der Jahrgangsstufe 9 werden beide Fächer bilingual unterrichtet.

Und falls es mal nicht so klappt, wie wir man es sich vorstellt: Das bilinguale Angebot ist durchlässig angelegt – bei unerwarteten Problemen werden wir gemeinsam mit Ihnen uns bemühen, dass Ihr Kind die Klasse wechseln kann.

Was passiert in der Oberstufe?

In der Einführungsphase wird der bilinguale Unterricht in den Sachfächern Erdkunde und Geschichte fortgeführt. Dies bedeutet, dass Schülerinnen und Schüler, die den bilingualen Unterricht in der Oberstufe fortsetzen möchten, dies tun können und zusammen mit der Wahl von Englisch als Leistungskurs zusammen mit dem bilingualen Sachfach als Grundkurs das bilinguale Abitur ablegen können.

Das Angebot, bilinguale Grundkurse anzuwählen bietet sich aber auch allen anderen Schülerinnen und Schülern, die ein gewisses Maß an sprachlicher Kompetenz besitzen und Freude am Umgang mit Sprachen mitbringen. So ergeben sich in der Oberstufe ganz neue Wahlkombinationen für unsere Schülerinnen und Schüler.

Was heißt das nun für uns?

Mit diesem bilingualen Angeboten werden nicht nur die sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen geschult und verbessert, sondern auch die vorsprachlichen Konzepte bei den jungen Menschen besser vernetzt und erweitert. Daraus zeigen sich diese Schülerinnen und Schüler flexibler in den übrigen Lernprozessen und durch ein vernetztes Lernen wird das Gelernte besser gefestigt und besser verfügbar gemacht.

Am Ende kann dann für die Schülerinnen und Schüler dieses Klasse das bilinguale Abitur stehen – und für alle anderen, die später in der Oberstufe erst in einen bilingualen Grundkurs einsteigen, wird ein Zertifikat ausgestellt, mit welchem sie ihre vertieften Kenntnisse nachweisen können.

Der bilinguale Unterricht verfolgt mit der Zweisprachigkeit gleich mehrere Ziele:

• der erweiterte Fremdsprachenunterricht erhöht die Sprachkompetenz

• Fachunterricht in der Fremdsprache erhöht die Kommunikationskompetenz

• der besondere Umgang mit Fach-Inhalten verbesserter die interkulturelle Kompetenz

• die Schülerinnen und Schüler werden auf eine zusammenwachsende Welt vorbereitet

• die Chancen der Schülerinnen und Schüler auf dem Arbeits- und Ausbildungsmarkt werden verbessert - Erleichterung eines Studiums im Ausland

• Größeres Selbstbewusstsein in der Fremdsprache

Somit stellt das erweiterte bilinguale Angebot eine optimale Ergänzung der traditionell neusprachlichen Ausrichtung des Ursulinengymnasiums dar. Dies wird zum einen deutlich an der Vielfalt der Sprachen, die man am Ursulinengymnasium erlernen kann – darunter befindet sich als einziges Gymnasium in Werl Spanisch:

Der bilinguale Bildungsgang am Ursulinengymnasium im Überblick