Die Ursulinenschulen verstehen sich nicht nur als ein Ort des Lernens, sondern auch des guten Lebens. Der Faktor Gesundheit spielt dabei eine ganz zentrale Rolle. Daher soll dieser Bereich, der im Grunde das gesamte Schulleben durchdringt, künftig vermehrt im Fokus stehen und entwickelt werden.
Zielsetzung einer speziellen Mädchen- und Jungenförderung am Ursulinengymnasium ist neben einer soliden, fachlich orientierten Schulausbildung der Gewinn an Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten sowie in das eigene Wissen und Können, aber auch ein Gewinn an Selbstsicherheit, Durchsetzungsvermögen und Konfliktfähigkeit.
Medienkompetenz, das heißt für uns: Elektronische Medien sind ein fester Bestandteil im Leben unserer Schüler/innen geworden, zu Hause und in der Schule.
Schulsozialarbeit ist ein Angebot für alle Lernenden des Ursulinengymnasiums.
Sandra Bruske
📞 Telefon: 0151/17658723
📧über unser Schulportal
📧 E-Mail:
Schulsozialarbeit an der Ursulinenschulen umfasst:
Leicht zugängliche Unterstützung, Begleitung und Beratung im Schulalltag..
- …im Rahmen der persönlichen Entwicklung
- …bei schulischen und persönlichen Schwierigkeiten, Belastungen und Sorgen
- …bei Konflikten und Auseinandersetzungen untereinander oder in der Klasse
- …wenn der Wunsch danach besteht persönliche Anliegen zur Sprache zu bringen
Diese Unterstützung ist freiwillig und vertraulich. Die Lernenden können sich jederzeit an mich wenden, wenn sie dies möchten. Sie können sich darauf verlassen, dass ihre Anliegen ernst genommen und vertraulich behandelt werden.
Angebote und Inhalte der Schulsozialarbeit:
- …der persönlichen und sozialen Entwicklung der Lernenden
- …eines wertschätzenden, respektvollen und konfliktfähigen Umgangs der SchülerInnen miteinander
- …der im Leitbild der Schule verankerten Grundsätze, die Schule als Ort des gelebten Glaubens gestalten wollen
Leicht zugängliche Begleitung und Unterstützung für Eltern und Erziehungsberechtigte und Kooperation mit Eltern und Erziehungsberechtigten:
- Ansprechbarkeit bei schulischen und familiären Schwierigkeiten
- Unterstützung, Beratung und Vermittlung, wenn Informationen zu außerschulischen Beratungs- und Unterstützungsangeboten benötigt werden anlässlich von schulischen und/oder familiären Schwierigkeiten
- Umsetzung von Elternthemenabenden zu gewünschten Themen
Ansprechbarkeit für und Kooperation mit Lehrkräften um gemeinsam gute Lern- und Entwicklungsbedingungen für die Lernenden sowohl individuell als auch im Klassenverband am Lebensort Schule zu gestalten.
Weitere Inhalte der Schulsozialarbeit gestalten den Schulalltag der Kinder und Jugendlichen mit und sollen dazu beitragen, dass Schulsozialarbeit vertraut und präsent im Alltag ist. Schulsozialarbeit möchte sie auf ihrem Entwicklungsweg am Lebensort Schule begleiten:
- Begleitung der Einführungstage
- Sozialkompetenztraining
- Teilnahme an Ausflügen, Sporttagen und Klassen-/Stufenfahrten
- Teilnahme an schüler-/schulbezogenen Konferenzen
- Mitarbeit im Team Schulpastoral
- Vernetzung mit kommunalen und pastoralen Angeboten
Schulsozialarbeit hat auch die Aufgabe, über außerschulische Unterstützungs- und Hilfsangebote für Lernende und Erziehungsberechtigte in verschiedenen und auch akuten Problemlagen zu informieren. Daher an dieser Stelle eine Übersicht möglicher Anlaufstellen:
(Auswahl wichtiger Anlaufstellen)
- Nummer gegen Kummer: 116111 – www.nummergegenkummer.de
- Telefonseelsorge: 0800/1110111 oder 0800/1110222 – www.telefonseelsorge.de
- Caritas Online-Beratung: www.caritas.de/onlineberatung
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U25-Online-Suizidprävention: www.u25-deutschland.de
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LWL-Universitätsklinik Hamm: Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik:
Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein. // Tel: 02381 893-0 // Fax: 02381893-1001
Wir halten die Streitschlichtung für eine sehr wichtige Komponente des alltäglichen sozialen Lebens an unserer Schule. Aus diesem Grund werden alle zwei Jahre am Ursulinengymnasium zehn neue Streitschlichterinnen und Streitschlichter aus der Jahrgangsstufe 9 in einem zweitägigen Blockseminar ausgebildet.